亲子阅读 | 绘本分享:《世界真好》
今天我们推荐的亲子绘本是英国吉莉安.洛贝尔撰文,丹尼尔.霍华斯配图的作品《世界真好》。
在开始阅读之前,我们先来谈一谈:孩童早期经典阅读只为雕塑孩子的身、心、灵。
家长朋友,如若现在让您拿着《世界真好》这本绘本读物及它的有声读物,将二者用在您家宝宝每日的成长上,您将会如何运用它们呢?这里讲到的如何运用指向这么三层意思,第一层意思是,竭尽全力使用您们的大脑资源,想出最好的孩子阅读运用场景;第二层意思是,这些运用场景的实现,所需要到的各种资源、条件都是家庭中轻而易举就能获取并使用的;第三层意思是,《世界真好》这本绘本及它的有声读物,在您们所设置的场景中运用后,要能全方位实现它们对孩子身心的成长真正、最大的功效,也就是说,此读本及它的有声读物犹如营养全面的食物那样,很快就要在孩子身与心的成长上起到作用,很快就能让我们见分晓。
我们希望,家长能深刻思考下列这些问题:
我们每个人的生命不外乎是由肉体之身与心理世界两个部分所构成的,也就是我们所说的身与心,或灵与肉。我们的身体在每一个时空中,通过它所能呈现出来的言、行、举止来告诉他人自己在这个世界的存在状态以及自己与这个世界的关系。而我们的言行举止正源自于心里、心灵世界,它们是自己心里、心灵世界的真实、同步再现。
孩童通过对经典文学作品的绘本读物及有声读物的组合阅读,这样的阅读既能影响、决定着孩子的心理、心灵世界的发展,同步也能影响、决定着孩子的外显言行举止世界的发展。
孩子的成长同步指向身体与心灵世界,在这里我们更为强调的是孩子的早期成长。营养全面、均衡的食物对于孩子的早期成长是非常重要的,特别是对于孩子一生的身体健康而言,这早已是不争的事实。但营养全面、均衡的食物只是供给孩子肉体之身的成长,除此之外呀,孩子其它任何一个领域板块的成长,就全部由经典文学作品来担当重任了。经典文学作品的阅读,全面、广大、深刻、细腻而又精准地提供着孩子各个板块成长所需的内容、营养、能量与方向。
所以说,儿童经典文学作品的早期阅读,不仅能为孩子雕塑出一张漂亮的脸庞,同时还为孩子塑造着健而美的身躯,最最重要的当然是,为孩子磨打出一片高尚的心灵世界。
小老鼠第一次冒险走出家门的时候,他简直不敢相信自己的眼睛。外面有这么多不可思议的景象和声音!但是,让他好奇的是,这到底是什么地方呢?它又是属于谁的呢?
小老鼠在暖和又舒服的窝里很快就睡着了,他紧紧地挨着妈妈和他的六个兄弟姐妹。
真暖和呀,突然,鼻子有点痒痒的……
“阿嚏!” 小老鼠打了个大喷嚏。
他抽了抽粉色的尖鼻子,拉直身子,伸了个大大的懒腰,连长长的卷尾巴都伸展开了。
他很快爬出了窝,站在那儿望了望:四周黑黑的,什么都看不清楚。咦?远处好像有什么东西不太一样呢!那东西好亮好亮,好刺眼啊!小老鼠的眼泪都差点流出来了。
“那是什么?”小老鼠好奇极了。小老鼠顺着一条狭窄的地洞,嗒嗒地往前跑。他闻到了一种奇怪的味道,这味道让他的鼻子又痒痒起来了。小老鼠兴奋得连小胡须都微微地抖动起来。
突然,他停住了脚——眼前真明亮!
他好奇地踮着脚走到阳光下……
一个个子小小的胖家伙出现了。他穿着一件毛茸茸的黑黄相间的外衣,嗡嗡地叫得很大声。
“请问你是谁啊?”小老鼠大声问道,“你叫什么?”
“我是蜜蜂,小老鼠!”说着,他扇动着翅膀飞了起来,那嗡嗡的声音更大了。飞了一小会儿,他停在一个金黄的、闪闪发光的东西上面。
“你别走!”小老鼠吱吱叫道,“你坐在什么上面呢?它闪闪发光,好漂亮!”
“这是一朵花,小老鼠。”蜜峰还是嗡嗡地说。
说着,蜜蜂灵巧地爬到那朵花中间,吸吮他的花蜜早餐去了。
“蜜蜂,花果……”小老鼠自言自语地念叨着,“这个地方真不错哎!”
忽然,小老鼠感觉到有什么东西从天上轻轻地下来,落在他的背上,软软的,舒服极了。
他抬头往上看:远远的、高高的地方,有一个发着光的大圆圈, 它的光亮就照在小老鼠的耳朵和脚趾头上,真暖和。
“蜜蜂嗡嗡,那是谁呀?”小老鼠指着高高的天空问道。
“那是太阳,小老鼠——我们大家的太阳!她就住在明亮的蓝天里。”
“蜜蜂,花,太阳,明亮的蓝天。”小老鼠又自言自语地说着,“那又是什么,蜜蜂嗡嗡,你能告诉我吗?”没等小老鼠说完,蜜蜂已经嗡嗡地飞走了。
小老鼠还呆呆地站在那儿。这时,有什么从小老鼠的鼻子旁飘过,然后就落在他身边。她看起来像天空一样蓝,飞起来好像比空气还轻。
“噢,小天空!”他惊讶地叫出声来,“你叫什么名字啊?”
“我是蝴蝶,小老鼠。”她轻声笑了起来。她的笑声像银铃一样清脆,连旁边的花瓣都随着笑声像波浪一样翻动起来。
“蜜蜂,花,太阳,天空,蝴蝶。”小老鼠又小声地念叨了一遍。“这地方真是棒极了!”他欣喜地拍着手跳起来。
“不只有这些哦,”蝴蝶对小老鼠说,“瞧那儿!”她把那些在天空飞舞的小鸟,正说着悄悄话的小草们,像星星一样散落在草地上的小雏菊,还有蜘蛛网上闪光的露珠……一一地指给小老鼠看。
“现在我要走了。”这只蓝色的蝴蝶对小老鼠说。“再见,小老鼠!”说完,她轻拍着翅膀飞走了。
小老鼠激动得小胡须又微微地抖动起来。“我要回家去,把我看到的世界告诉每一个人!”小老鼠准备要回家了。
这时,老鼠妈妈等不及,已经出来寻找她的老鼠宝宝了。
“妈妈,妈妈!”小老鼠一见到妈妈就开地叫着,“外面的世界真大!我还看到好多好多没见过的东西——一只嗡嗡的蜜蜂,一朵花,金色的太阳,又亮又大的蓝天,一只蝴蝶,还有天空中的小鸟们——太多了!”
“这是什么地方呀,妈妈?——快告诉我,我想知道!”
“这就是我们的世界,小家伙——我们美丽的世界!”妈妈笑着说。
小老鼠和妈妈一边说着,一边高高兴兴地朝家的方向小步跑着。“世界……”小老鼠一边小声地念着,一边钻进了妈妈的怀里。“这个世界又大又美丽。那它是谁的呢,妈妈?这个世界属于我们吗?”
“是的,”妈妈笑着说,“这个世界属于蜜蜂,属于蝴蝶和花,属于小鸟、蜘蛛,属于唱着歌的小草,当然也是属于我们的——这是一个每个生命都可以分享的世界!”